Adaptacja dziecka w Przedszkolu

Co może zrobić rodzic, by ułatwić dziecku przekroczenie progu przedszkolnego?

• wytworzyć u dziecka pozytywne nastawienie do przedszkola,
• stopniowo dostosowywać rytm dnia dziecka do tego, jaki panuje w przedszkolu (np. zbliżone pory posiłków),
• kształtowanie u dziecka umiejętności porozumiewania się z innymi dziećmi i dorosłymi (poprzez zachętę do prowadzenia rozmów, dzielenia się przeżyciami),
• włączyć dziecko w przygotowania do pójścia do przedszkola, kupując wspólnie np. przytulankę, która będzie mu towarzyszyć,
• przeprowadzić tzw. trening umiejętności społecznych, polegający na doświadczeniu przez dziecko przebywania z innymi dorosłymi i dziećmi, a także rozstania z dorosłymi,
• wdrażać dziecko do samoobsługi ( samodzielne jedzenie łyżką, mycie rąk, załatwianie potrzeb fizjologicznych, zdejmowanie i ubieranie podstawowych części garderoby),
• dostarczać dziecku materiały plastyczne, z którymi zetknie się w przedszkolu,
• stopniowo oswajać dziecko z okolicą, budynkiem przedszkolnym, placem zabaw, a także salą i personelem placówki,
• brać udział w zajęciach adaptacyjnych.

Dobre rady na pierwsze dni w przedszkolu

• postaraj się opowiedzieć dziecku jak będzie wyglądał jego dzień,
• wstańcie na tyle wcześniej, by dać dziecku szansę na spokojne zjedzenie śniadania i inne rutynowe czynności,
• możliwie konkretnie powiedz dziecku kiedy je odbierzesz np. po obiedzie ( a  nie „za chwilkę”)  i koniecznie dotrzymaj obietnicy,
• nie przeciągaj pożegnania nic tak nie utrwala płaczu dziecka jak świadomość, że za jego pomocą może ono osiągnąć to, na czym dziecku zależy w danej chwili,
• kontroluj co mówisz do dziecka,
• bądź świadomy, że często drugie pożegnanie jest trudniejsze i bardziej dramatyczne od pierwszego.

Rodzicu pamiętaj, że adaptację utrudniają:

• twoje wyrzuty sumienia,
• niepokój o dziecko,
• brak zaufania do placówki,
• podejrzliwość do personelu,
• brak jasnych reguł,
• traktowanie dziecka przedmiotowo,
• pośpiech i zdenerwowanie,
• spóźnianie się,
• brak czasu dla dziecka,
• obrażanie się na dziecko,
• brak zrozumienia dla jego zachowań.